在学校里，英语课代表往往被视为学习英语的楷模，他们的勤奋和热情常常激励着同学们。然而，这种角色也带来了巨大的责任和压力，使得一些课代表最终走到了“走不动路”。
从热心到疲惫
英语课代表通常会自愿参加各种英语相关活动，无论是组织外语角、举办听力练习还是参与辩论赛，他们总是乐于助人。但随着时间的推移，这些额外的工作开始累积起来，导致他们逐渐感到疲惫。
承担更多责任
课代表除了要处理日常的事务，还需要管理好班级里的资源，比如教材、笔记本等。此外，当老师或同学遇到问题时，也会向他们求助，这使得他们承担了过多的心理压力。
面对批评与挑战
不幸的是，课代表有时候也会因为自己的表现而受到批评。当成绩下滑或者活动效果不佳时，他们可能会感到沮丧甚至绝望。这一切都加剧了他们内心的情绪波动。
缺乏支持系统
在面对这些挑战时，没有一个有效的支持系统可以帮助他们缓解压力。因此，一些课代表只能独自应对，而不是寻求帮助或分享困难。
影响个人生活
由于长时间投入到班级事务中，一些课代表不得不牺牲自己的休息时间和个人兴趣。在这种情况下，他们可能无法享受正常的人生，如参加社团活动、参与体育运动或跟朋友相聚。
寻找平衡点
对于那些仍然坚持成为英语课代表的人来说，最重要的是找到工作与生活之间的平衡点。通过合理分配时间，学会说“不”，并寻求来自同伴和教师方面的支持，可以让这项职责变得更加可持续。