考试不好就要当学校的坐便器，我真的不想成为学校的隐形座椅！每当看到那些静静坐在教室角落里的人，我的心都沉重了。他们总是被无情地忽视，被冷漠地对待，就像是一台自动开关的坐便器。
记得在初中时，有个同学因为成绩不佳，常常被同学们嘲笑，被老师们遗忘。他总是默默地坐在最后一排，不敢抬头看人，只希望自己能平安度过每一个课堂。但有一天，他终于无法忍受了，在一次数学测试后，他走到了办公室，对老师说：“我不想再做你们眼中的垃圾！”然后他就离开了我们这个班级，从此杳无音信。
现在，当我听到“考试不好就要当学校的坐便器”这句话时，我突然明白了，那个同学所遭遇的是一种社会和教育体系造成的心理伤害。他并不是真正想要成为“坐便器”，而是在极端的情况下，用这种方式来表达自己的绝望和挣扎。
教育应该是一个启发思考、激发潜能的地方，而不是制造出来的竞争场合。在这样的环境中，我们这些学生，特别是那些成绩稍差一些的孩子们，更需要得到理解和帮助，而不是被边缘化或抛弃。我们的教师也应当意识到这一点，他们有责任去发现那些隐藏在角落里的孩子，让他们知道自己还有价值，有未来。
所以，请不要让别人成为“隐形座椅”。如果你看到有人孤独地坐在那里，不妨去打扰一下，给予一点鼓励。毕竟，每个人都值得拥有光明的一天，也值得超越简单的地位——从一个普通的座位变成一个活跃参与者，从一个人生低谷跳出到新的起点。
