了解背景
学生C在上个学期的数学考试中成绩不理想，导致其父母对其教育方式和学习态度表示担忧。学校老师也注意到了这一点，并建议家长和学生进行沟通，以便找到问题的根源并采取相应措施。
分析原因
C同学可能由于课业负担过重、缺乏有效学习方法、或者是心理因素等多种原因造成了成绩下滑。同时，也有可能是因为家庭压力或其他外部环境因素影响了他的学习动机。
探讨解决方案
家长可以尝试制定一个合理的时间管理计划，让C有足够的时间去专注于各科目的学习。此外，鼓励他参与一些兴趣小组或俱乐部，可以帮助他拓宽视野，同时提高生活质量。
提供支持资源
学校可以提供额外辅导班课程，或是请专业的心理咨询师来帮忙分析学生的心理状态，并给出相应建议。同时，与家长保持良好的沟通，确保两者能够共同努力地帮助孩子克服困难。
设定目标与激励机制
对于C来说，设定短期和长期的目标非常重要，这样可以让他看到自己的进步，从而获得自信心。在此基础上，可以为达成这些目标设立奖励机制，比如增加自由活动时间或购买想要的小物品等。
持续跟踪与调整策略
家庭成员和学校老师需要持续监控C的情况，对他的表现进行评估，并根据实际情况适时调整之前定的计划。这不仅能保证措施的有效性，还能增强团队合作精神。