在一个普通的校园里，有一位特别的班主任，他不仅是一位严谨的教育者，也是一位充满爱心的人。他的名字叫李老师，年轻有为，责任感强，但更让学生们记住的是他养的一只兔子。
这只兔子是李老师从小开始饲养的一个，它长得白花花，毛茸茸，眼睛明亮，还有一点点可爱的小鼻子。它总是躺在教室的一个角落里，那个角落被装饰得格外温馨，让人感觉仿佛进入了一个小屋。
每当下午放学后，学校里空气中弥漫着一种淡淡的清香，这来自于那只兔子的身体散发出的汗液。当学生们围坐在教室周围时，他们会发现那个角落里的兔子正在享受着它们所谓的小浴场。那时候，它们全身湿透了，但是又显得那么舒适和自在。这个过程对于那些经常忙碌、压力大的孩子来说，是一种难以忘怀的安慰。
而且，这只兔子似乎能够感知到周围人的情绪。当有人生气或者沮丧时，它就会跳起来，用它那软绵绵的大腿蹭着你的手或脚，使你忍俊不禁，从而缓解了一些紧张的情绪。这也许就是为什么说“班主任的兔子好软水好多”，因为它既能给予我们物理上的触摸，又能通过自己的存在带来精神上的慰藉。
除此之外，每当春天或者秋天的时候，那只兔子的生活环境都会得到特别维护。李老师会精心准备一些新鲜蔬菜和水果作为它们食物，同时还会定期为它们换新的干净的地窖。在这个过程中，不少同学也参与进来，他们学会了如何照顾动物，并且学会了耐心和细心。在这些共同度过的情景中，每个人都觉得自己成为了家庭的一部分，而不是单纯地只是一个学生。
当然，由于那只兔回家后的日常生活并不简单，因此许多同学都愿意帮助管理它。比如，有些人负责喂食，有些人则需要确保其安全。而这些活动使得他们之间建立起了一种特殊的心理联系——即使是在课堂上，也常常听到这样的对话：“今天我帮忙把土豆切碎给小黄吃。”或“昨天晚上我还帮忙洗了小黄的地窖。”
最后，在每年的毕业典礼上，无论是男女生，都无法避免谈及这只令他们留下深刻印象的小动物。在那里，一边回忆过去，一边想象将来的路途，我们知道无论走到哪里，只要记得“班主任的兔子好软水好多”，就不会完全遗忘曾经共同度过的人生旅程。而对于已经离开校园的小伙伴们来说，那个温柔、善良、关爱万分并且拥有这样一份奇妙恩赐（即那个令人难以忘怀的小动物）的教师，就成了他们最宝贵的人生财富之一。
